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julie4151

julie

新手上路

身份:老师

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粉粉嘟

41^# 大中小发表于 2008-4-10 15:39 只看该作者

文法教学常见游戏

1．抽鬼活动
老师准备固定句型，以及两个纸箱，让学生分成两组来抽签并组成句子。
2．拍手游戏
老师准备一些句子（有对有错），当学生听到错的句子时就赶紧拍手并立即站起来纠正此句的错误。
3． Dice
老师准备两个dice，一个dice上写人称代词，一个dice上写be动词，让学生扔dice，进行配对练习。
4．介词游戏
老师可将学生分成两组，一组闭上眼睛，一组根据老师的要求进行画画，画完之后两组进行互换，然后两组进行互问，将图片补充完整。
5．练习时态的活动
在教师的地板上画三个圈，分别代表现在进行时，一般过去时，一般现在时，让学生围着圈走，当老师说一句子时，学生需判断其时态，站到正确的圈子里，选错的学生将被淘汰并根据老师的要求用对应的时态进行造句练习。
6．连线
先把孩子分成两组，并在白板上写出两组不同的内容，并且在中间写出所要连的内容。比
一比看哪组先完成并正确。（适合用于：①be动词的用法②have/has的用法③a/an/the的
用法④名词变复数规则⑤动词变单三的形式⑥进行时变形⑦名词属格加`s 还是of
⑧过去式变形的规则）
7．抢椅子
把孩子分成两组并给好序号，在教室的前面放好椅子（可以是一个，也可以是两个，根据
要掌握的内容定）老师把每把椅子规定好内容，并给出要考的题目，然后说开始，哪个孩
子先完成跑坐到椅子上，哪个赢，赢的给两个蝌蚪，输的也要给一个。（适合用于：①be 动
词的用法②verb/verbs的用法 ③have/has 的用法）
8．顶卡抢答
拿任意一张或几张卡片，叫来相应数字的孩子，顶着并回答老师的问题，看谁答的多并且卡片不掉。
9．Bingo
老师叫四名学生的前面。两两一组，面对面站着，老师说出问题后，齐说答案并且拍手说
Bingo之后再回座，也可以是一个孩子问，一个孩子答，拍手还可以换成撞屁股等更有趣的
玩法。
10．找伙伴
把要考察的内容分成两部分，老师说开始后，学生开始自己找到和自己能组成一个句子或
语法项目的一个站到一起，老师要根据难易程度取前几名（适合用于：①量词②介词③过
去式特殊动词的变形）
11．跑答案
老师在教师中间画一条无形的线，并站在线上，把左右两边分好是什么答案，老师说开始
后孩子选择自己认为对的答案的一边。（适合用于：①be动词的用法②have/has的用法③
verb/verbs的用法④肯否定回答）
12. touch shoulders
围成一个圈，中间站一个人，中间的人先开始念出围圈人的卡并快速的去拍他的肩膀，这
个被念到卡片的人要快速的说出其他人的一个卡片，如此类推如果拍到谁的肩膀谁就站到
中间。(适合用于：I—my—mine—me等的复习与记忆)
13. 双色球
老师拿出两个不同颜色的东西（也可以是随便的两个不同的东西），如波波嘟和粉粉嘟，然
后把它们交给两个孩子手中，老师放音乐，音乐停止后看谁的手中拿波波嘟的问问题，拿
粉粉嘟的回答(适合用于：①第三册一般疑问句②第五册特殊疑问句)
14. 接吻猪
准备好教具，接吻猪，把两只小猪分开到极限，老师给出考察范围，并选好两个或几个孩
子，说开始后，看谁能在小猪亲在一起之前回答出来。
15. 智力大比拼
老师把要考察范围放在白板上，在限定时间内看谁记的最多，最准。
16. 面试
老师给出假设场景，如：让想老师的小朋友参加面试，其他学生要用所学内容问他问
题.( 适合用于：①第三册一般疑问句②第五册特殊疑问句)
17. 小裁判
根据需要把提写在纸上或者老师口头说，让孩子起来用身体的各个部位来做对和错的动作，
如手指，手臂，脚等。谁第一个做出并且能改正的给出相应
julie
上海虹口
教授初级和中级班