积极引导，开拓思维

　家庭教育这个问题，是人们常谈的一个话题，家庭教育的好坏直接影响到下一代甚至跟下一代的健康成长。 　　在当今竞争十分激烈的时代，要学会生存，我必须掌握好科学文化知识，有了知识的源泉，才有生存发展的动力。
　　如何使孩子能够健康成长，对于家长而言，是衣门很深奥的学科，首先，作为家长必须有正确的教导观念，家长观念的正确与否，直接影响孩子的一言一行。也就是说，家长——家庭教育是孩子的启蒙老师。其次，作为家长，我们历来以为要以“教育为本，积极引导，开拓思维，全面发展”作为家庭教育的座右铭，鞭策自己的孩子，共同搞好家庭教育，使孩子健康成长。
　　“教育为本”，我们的理解为：教育是一项庞大的育人工程，有“教”还要有“育”，从孩子接受开始，父母的言传身教，一言一行对孩子都有一定的影响力，从上学的第一天起，我们就教育孩子要听老师的话，团结友爱同学，以及为什么要学习和学习的目的，通过身边发发生的事，联系到学习的意义加以解释，而且要端正学习的目的。对于孩子在成长过程中再表露触来的言行，积极加以引导，使他从模明的概念到有一哥情形的认识，从而通过自己的分析，吸取教训。
　　为了充分挖掘孩子的学习潜力，开拓思维与创新，我们从小就让孩子学习绘画，从习作儿童绘画到画国画等等。它能够`充分发挥孩子的自由想象空间。手、脑并用，可以别具一格，也可以超乎想象地用手中地笔描绘孩子眼中地一切。通过绘画，从而开发了大脑的思维，想象。扩大了思维空间，进一步有了创新。在绘画的同时，还进行了奥数、英语，作文等课外学习。主要也就使为了开拓孩子的思维能力，增强知识面。在学好课本知识的同时，也学到了课堂上学不到的东西，或者是把课堂知识加以细化，吸收。
　　家庭教育，对家长，对孩子同样重要。在做好本职工作地同时，我们经常孩子。学习要靠努力，拼搏才能取得成绩。全面发展才能适用社会发展的需要。不论在学校、在社区、在家里，我们都要求孩子一个样。诚实、上进、全面发展。学有所长，学有所用。这就是我们对孩子地期望。